사회복지사 1급 유아기·아동기 · 제12회 16번 해설

핵심 해설

아동기(7-12세)에는 단체놀이(집단놀이)를 통해 규칙을 지키고 협동·경쟁·협상하는 사회적 기술이 발달한다. 이 시기 또래관계는 오히려 확대·심화되며, 가족으로부터의 독립 준비나 급우관계 약화는 아동기보다 청소년기의 특징에 가깝다.

이론 근거

또래 집단놀이를 통한 사회적 발달 — J. Piaget: 학령기 아동은 규칙이 있는 단체놀이와 집단활동을 통해 규칙 준수, 협동, 경쟁, 협상 등 사회적 기술을 습득한다.

쉬운 설명

이 시기 아이들은 편을 나눠 노는 단체놀이를 하면서 규칙을 지키고, 서로 양보하고 경쟁하는 법을 자연스럽게 배운다.

선택지별 해설

• ① 자아의식 발달로 고독에 빠지기 쉬운 것은 아동기보다 청소년기의 특징에 가깝다.
• ② 단체놀이를 통해 협동, 경쟁, 협상하는 능력이 향상되는 것은 아동기 사회적 발달의 대표적 특징이다.(정답)
• ③ 성역할 기준의 내면화는 아동기 이전부터 점진적으로 진행되는 과정이지 이 시기만의 특징으로 한정되지 않는다.
• ④ 가족으로부터의 독립 준비는 아동기가 아니라 청소년기의 특징이다.
• ⑤ 학년이 올라갈수록 또래관계는 약화되지 않고 오히려 더 중요해진다.

암기팁

아동기=단체놀이(협동·경쟁·협상), 청소년기=독립 준비·또래 인정 욕구 심화로 시기를 나눠 외운다.