사회복지사 1급 내적 타당도 · 외적 타당도 · 제15회 35번 해설

핵심 해설

역사(history), 성숙(maturation), 중도탈락(mortality)은 모두 실험 기간 동안 시간이 흐르면서 실험집단 내부에서 발생해 결과를 오염시키는 요인으로, 내적 타당도를 저해하는 대표적 요인들이다. 반면 표본의 대표성은 표본이 모집단을 얼마나 잘 대표하는가의 문제로 연구 결과를 다른 대상·상황에 일반화할 수 있는가, 즉 외적 타당도와 관련된 성격이 다른 개념이다. 따라서 성격이 같은 요인끼리 묶은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄹ이다.

이론 근거

내적 타당도 저해요인: 역사, 성숙, 중도탈락(실험대상자 상실) 등은 실험 진행 중 내부에서 발생해 결과 해석을 오염시키는 내적 타당도 저해요인이며, 표본의 대표성은 결과의 일반화 가능성과 관련된 외적 타당도 문제로 성격이 다르다.

쉬운 설명

역사·성숙·중도탈락은 모두 실험을 진행하는 동안 안에서 생기는 문제로 내적 타당도를 흔든다. 반면 표본의 대표성은 이 결과를 다른 데도 적용할 수 있는가의 문제라서 성격이 다른 외적 타당도 이야기다.

용어 설명

내적 타당도

관찰된 결과 변화가 다른 요인이 아니라 실험자극(개입) 때문임을 확신할 수 있는 정도.

외적 타당도

실험 결과를 다른 대상·시간·상황에도 일반화할 수 있는 정도.

역사

실험 기간 중 개입 외에 우연히 발생해 결과에 영향을 주는 사건.

성숙

시간이 흐르면서 대상자 내부에서 자연스럽게 일어나는 신체적·심리적 변화.

중도탈락(실험대상자 상실)

실험이 진행되는 동안 일부 대상자가 탈락해 남은 집단의 특성이 처음과 달라지는 현상.

선택지별 해설

• ① ㄴ, ㄷ만 묶으면 성격이 다른 성숙(내적 타당도)과 표본의 대표성(외적 타당도)을 함께 묶은 것이라 옳지 않다.
• ② ㄷ, ㄹ을 묶으면 표본의 대표성(외적 타당도)과 중도탈락(내적 타당도)을 함께 묶은 것이라 옳지 않다.
• ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ을 묶으면 역사·성숙(내적 타당도)에 성격이 다른 표본의 대표성(외적 타당도)을 함께 넣은 것이라 옳지 않다.
• ④ 역사, 성숙, 중도탈락은 모두 실험 내부에서 시간에 따라 발생해 내적 타당도를 저해하는 요인으로 성격이 같아 옳다.(정답)
• ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ을 묶으면 성숙·중도탈락(내적 타당도)에 성격이 다른 표본의 대표성(외적 타당도)을 함께 넣은 것이라 옳지 않다.

암기팁

역사·성숙·중도탈락(상실)=내적 타당도, 표본의 대표성=외적 타당도(일반화).