사회복지사 1급 문화상대주의 · 동화 · 제16회 21번 해설

핵심 해설

다문화 역량은 사회복지사가 자신의 편견을 성찰하고, 차별에 맞서는 활동을 이해하며, 전문직 윤리기준을 숙지하고, 다양한 문화를 직접 경험함으로써 길러진다. 문화상대주의는 각 문화를 그 자체의 맥락에서 이해하고 다양성을 존중하는 관점으로, 소수문화가 주류문화에 흡수되어야 한다는 '동화'의 논리와는 반대되는 개념이다. 따라서 동화의 중요성을 강조하는 것을 문화상대주의라고 설명한 ⑤는 옳지 않다.

이론 근거

문화적 역량의 3요소 모델(자기인식·지식·기술) — D. W. Sue: 문화적(다문화) 역량은 실천가 자신의 편견·가치에 대한 자기인식, 다른 문화집단과 차별구조에 대한 지식, 이를 적용하는 개입기술의 세 축으로 구성된다. 문화상대주의는 각 문화를 그 맥락에서 이해·존중하는 관점으로, 소수문화가 주류문화에 흡수되어야 한다는 동화주의와 상반된다.

쉬운 설명

문화상대주의는 '서로 다른 문화를 그 문화 나름의 기준으로 존중하자'는 태도다. 반면 동화는 '소수문화가 주류문화를 따라가야 한다'는 태도라서 사실상 문화상대주의와 반대말에 가깝다. 그래서 둘을 같은 것처럼 설명한 ⑤가 틀렸다.

용어 설명

문화상대주의

각 문화는 고유한 맥락과 가치체계를 가지므로 우열을 가리지 않고 그 자체로 이해해야 한다는 관점.

동화(assimilation)

소수집단이 자신의 문화적 특성을 버리고 주류사회의 문화에 흡수·통합되는 것.

선택지별 해설

• ① 선입관·편견을 스스로 탐색하는 것은 다문화 역량 함양의 출발점이 되는 활동이므로 옳다.
• ② 차별에 맞서는 단체들의 활동을 분석하는 것은 사회구조적 차별에 대한 이해를 높이는 활동이므로 옳다.
• ③ 전문직의 윤리적 행동지침을 이해하는 것은 다문화 실천의 토대가 되는 활동이므로 옳다.
• ④ 다양한 문화를 직접 경험하는 것은 문화적 특성에 대한 이해를 높이는 활동이므로 옳다.
• ⑤ 문화상대주의는 각 문화의 고유성과 다양성을 존중하는 관점으로 동화(주류문화로의 흡수)와는 상반되므로, 동화를 강조하는 것을 문화상대주의라 한 설명은 옳지 않다.(정답)

암기팁

문화상대주의=다양성 존중, 동화=주류로 흡수. 두 단어가 한 문장에 같이 나오면 반대 개념이 섞인 오답을 의심한다.