사회복지사 1급 재명명 · 제17회 44번 해설

핵심 해설

합류는 사회복지사가 가족의 언어, 몸짓, 정서표현 방식을 따라 하며 신뢰관계를 형성하는 구조적 가족치료 기법이고, 관계성 질문은 클라이언트와 중요한 타인의 관점에서 문제를 바라보게 하는 해결중심모델의 질문기법이며, 균형 깨뜨리기는 사회복지사가 특정 성원의 편을 들어 하위체계 내 힘의 균형을 의도적으로 흔드는 구조적 가족치료 기법이다. 이 세 가지(ㄱ, ㄴ, ㄹ)는 예시와 기법명이 올바르게 연결되어 있다. 반면 ㄷ의 예시는 '과도한 통제'라는 부정적 의미를 '관심과 염려'라는 긍정적 의미로 재규정하는 것으로, 이는 '경계 만들기'가 아니라 '재명명(재구성)' 기법의 예시다.

이론 근거

구조적 가족치료 기법 — S. Minuchin: 합류·경계 만들기·균형 깨뜨리기 등으로 가족 구조를 재구조화한다. 해결중심 단기치료 질문기법 — S. de Shazer: 관계성 질문 등으로 클라이언트가 중요한 타인의 시각에서 변화를 지각하도록 돕는다.

쉬운 설명

합류는 사회복지사가 가족 말투를 따라 하며 친해지는 것, 관계성 질문은 '그 사람이 여기 있다면 뭐라고 할까요?'라고 묻는 것, 균형 깨뜨리기는 한쪽 편을 들어 힘의 균형을 바꾸는 것이다. 이 셋은 설명이 맞다. 하지만 '통제를 관심으로 바꿔 부르기'는 경계선을 만드는 것이 아니라 말의 의미를 긍정적으로 바꿔주는 재명명 기법이다.

용어 설명

재명명(재구성)

문제 행동에 부여된 부정적 의미를 긍정적이거나 다른 관점의 의미로 바꾸어 재해석하게 하는 가족치료 기법.

선택지별 해설

• ① ㄱ, ㄴ만으로는 부족하다. ㄹ도 옳게 연결된 조합이다.
• ② ㄷ이 옳지 않다. ㄷ의 예시는 경계 만들기가 아니라 재명명(재구성)의 예시이므로 ㄱ, ㄷ 조합은 답이 될 수 없다.
• ③ ㄴ, ㄹ만으로는 부족하다. ㄱ도 옳게 연결된 조합이다.
• ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ은 기법명과 예시가 모두 올바르게 연결되어 있다.(정답)
• ⑤ ㄷ이 포함되어 있어 옳지 않다. ㄷ의 예시는 경계 만들기가 아니라 재명명의 예시다.

암기팁

'의미를 좋게 바꿔 부른다' → 재명명, '경계선(관여 정도)을 조정한다' → 경계 만들기. 두 기법을 헷갈리지 않는다.