사회복지사 1급 유동적 지능 · 결정적 지능 · 제19회 22번 해설

핵심 해설

혼(J. Horn)의 유동성-결정성 지능이론에서는 나이가 들수록 유동적 지능은 감소하는 반면 결정적 지능은 경험과 학습이 쌓이며 유지되거나 오히려 증가한다고 본다. 문항은 이를 반대로(유동적 지능 증가, 결정적 지능 감소) 서술했으므로 ①이 옳지 않다.

이론 근거

유동성-결정성 지능이론 — J. Horn: 지능을 유동적 지능과 결정적 지능으로 구분하며, 유동적 지능은 노화에 따라 감소하고 결정적 지능은 경험 축적으로 유지·증가한다고 본다. 성인기 생애구조 이론 — D. Levinson: 성인의 삶은 안정기와 전환기가 교차하며, 중년 전환기에는 기존 생애구조를 평가하고 새 구조를 설계한다. 개성화(individuation) — C. Jung: 중년기를 인생의 전환점으로 보고 무의식과의 통합을 통한 개성화 과정을 제시했다.

쉬운 설명

나이 들면 순발력 있게 새로운 걸 처리하는 머리(유동적 지능)는 둔해지지만, 살면서 쌓은 지식과 경험(결정적 지능)은 오히려 늘어난다. 그런데 ①은 이걸 거꾸로 말했다.

용어 설명

유동적 지능

새로운 상황에 즉각적으로 대응하는 추론력·처리속도 등으로, 노화에 따라 감소하는 경향을 보이는 지능.

결정적 지능

교육과 경험을 통해 축적된 지식·어휘·판단력으로, 노년기에도 유지되거나 증가하는 경향을 보이는 지능.

선택지별 해설

• ① 혼의 이론에서 유동적 지능은 나이가 들수록 감소하고 결정적 지능은 유지·증가하는데, 이를 반대로 서술했으므로 옳지 않다.(정답)
• ② 레빈슨은 성인기를 생애 구조의 형성과 전환으로 설명하며 성인 초기 평가, 중년기 가능성 탐구, 새로운 생애 구조 설계 등을 과업으로 제시했으므로 옳은 설명이다.
• ③ 굴드는 성인이 아동기부터 지녀온 그릇된 가정에서 벗어나 진정한 자기 자신을 찾아가는 과정을 성인기 발달로 설명했으므로 옳은 설명이다.
• ④ 에릭슨은 중년기를 다음 세대를 돌보고 사회에 기여하는 생산성 대 침체성의 시기로 제시했으므로 옳은 설명이다.
• ⑤ 융은 중년기를 개성화(individuation)의 핵심 시기로 보고 중년기 심리를 구체적으로 다룬 대표적 학자이므로 옳은 설명이다.

암기팁

유동적 지능은 '유동적으로 빠르게 처리하는 힘'이라 나이 들면 준다, 결정적 지능은 '경험으로 결정된 지식'이라 나이 들어도 는다.