사회복지사 1급 내적 타당도 · 외부 사건 · 제9회 57번 해설
다음의 조사 연구 설계에서 간과하고 있는 내적 타당도의 저해 요인은? 방과후 프로그램의 담당자는 현재의 수업방식이 아동들의 성적 향상에 효과적인지를 알아보기 위해 프로그램 전ㆍ후의 성적을 측정하였다. 그 결과 아동들의 성적이 향 상되었음을 발견하고, 현재 수업방식이 효과적이라는 결론을 내렸다.
이 설계는 통제집단 없이 같은 집단의 프로그램 전후 성적만 비교했다. 제9회 사회복지사 1급 시험 「사회복지조사론」 57번 문제입니다. 정답은 ②입니다.
- ① 반응성(reactivity)
- ② 외부 사건(history)
- ③ 개입 확산(diffusion)
- ④ 완충(buffering) 효과
- ⑤ 플라시보(placebo) 효과
정답 ②
핵심 해설
이 설계는 통제집단 없이 같은 집단의 프로그램 전후 성적만 비교했다. 이 경우 프로그램이 진행되는 기간 동안 프로그램과 무관하게 발생한 외부 사건(history)이 성적 향상의 원인이었을 가능성을 배제할 수 없는데, 담당자는 이를 고려하지 않고 곧바로 프로그램의 효과라고 단정했다. 따라서 간과된 내적 타당도 저해 요인은 외부 사건이다.
이론 근거
내적 타당도 저해 요인 — Campbell, D.T. & Stanley, J.C.: 통제집단이 없는 단일집단 전후비교 설계에서는 외부 사건, 성숙 등이 결과를 왜곡할 수 있다는 실험설계론의 분류
쉬운 설명
성적이 오른 이유가 정말 새 수업방식 때문인지, 아니면 그 사이에 다른 계기(다른 보충수업, 시험난이도 변화 등)가 있었는지 구분하지 못했다. 비교할 통제집단이 없어서 프로그램 밖의 사건 때문일 가능성을 놓친 것이다.
용어 설명
- 내적 타당도
- 관찰된 결과의 변화가 다른 요인이 아니라 실제로 처치(개입) 때문에 일어났다고 확신할 수 있는 정도
- 외부 사건(history)
- 연구 기간 중 개입과 무관하게 발생해 종속변수에 영향을 줄 수 있는 사건
선택지별 해설
- ① 반응성은 관찰당하고 있다는 사실을 대상자가 의식해 행동이 달라지는 것으로, 이 사례의 핵심 문제와는 다르므로 옳지 않다.
- ② 통제집단 없이 전후 비교만 한 이 설계에서는 프로그램 기간 중 발생한 외부 사건이 성적 향상의 다른 원인일 수 있어 이 요인이 간과되었다.(정답)
- ③ 개입 확산은 통제집단이 실험집단의 처치 내용을 전달받아 영향을 받는 것으로, 통제집단이 아예 없는 이 설계에는 해당하지 않으므로 옳지 않다.
- ④ 완충효과는 이 사례에서 다루는 개념이 아니며 통상적인 내적 타당도 저해 요인 목록에 해당하지 않으므로 옳지 않다.
- ⑤ 플라시보 효과는 개입을 받는다는 사실 자체에서 오는 기대효과를 말하며, 이 사례가 놓친 문제인 외부 사건과는 다르므로 옳지 않다.
암기팁
통제집단 없는 단순 전후비교 설계에서는 항상 '성숙'과 '외부 사건'을 먼저 의심한다.
출처 · 한국산업인력공단 큐넷 공개 기출문제 제9회 57번. 해설은 풀고패스가 작성했습니다.
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