롤플레잉·실연법 등 체험적 교육방법

롤 플레잉(Role playing, 역할연기법)은 참가자에게 일정한 역할을 주어 실제적으로 연기를 시켜 봄으로써 자기의 역할을 보다 확실히 인식하게 하는 체험학습 방법이다.

역할연기법은 상황을 정해 두고 참가자가 직접 연기한 뒤 서로 느낀 점을 나누는 교육방법이며, 태도와 행동을 바꾸는 데 쓰인다.

실연법은 학습자가 이미 설명을 듣거나 시범을 보고 알게 된 지식이나 기능을 강사의 감독 아래 직접 연습하여 적용할 수 있도록 하는 교육방법이다. 직접 해 보는 연습에 중심을 둔다.

역할을 맡아 연기하는 방법이 아닌 것들이 있다. 포럼은 새로운 자료를 제시하고 그에 대해 참가자가 질문·토의하는 방식이고, 심포지엄은 전문가 몇 사람이 발표한 뒤 참가자가 질문하는 방식이다. 사례연구법은 실제 사례를 놓고 문제점과 해결책을 토의하는 방식이다.

브레인스토밍(Brain Storming)은 비판 없이 아이디어를 많이 내는 발상 기법이다. 어항식 역할연기(Fish Bowl Playing)는 일부 사람이 중심이 되고 나머지는 둘러서서 관찰하는 방식이어서 모든 참가자가 직접 역할을 맡는 것은 아니다.

실연법과 헷갈리기 쉬운 방법도 구별한다. 모의법은 실제와 비슷한 모형 상황에서 하는 방법, 토의법은 여럿이 의견을 나누며 배우는 방법, 반복법은 되풀이해서 외우는 방법이다.