개입기술(재명명·재보증·환기·모델링)

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1 출제 포인트 — 이렇게 나옵니다

8문항
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출제된 회차
계획·계약과 개입
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출제 회차 9회 · 11회 · 12회 · 13회 · 14회 · 15회 · 21회 · 22회

2 쉬운 설명

재명명(reframing)은 같은 상황을 다르게 바라보게 만들어, 클라이언트가 '문제'로 여기던 것에 부여한 의미를 다른 관점으로 바꾸어 재해석하도록 돕는 기법이다. 아들의 '과잉행동'이 심각하다는 클라이언트에게 "아들이 활동적이네요."라고 바꾸어 말하는 것처럼, 부정적으로 보이던 것에 긍정적이거나 중립적인 의미를 부여해 인식을 전환시킨다. 클라이언트의 관점을 바꾸려고 그가 부여하는 의미를 수정하는 것은 재보증이 아니라 재명명이다.

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재보증(reassurance)은 클라이언트가 합리적인 생각이나 이미 내린 결정에 대해 스스로 의구심을 갖거나 자신 없어 할 때, 그 생각과 능력이 타당하다는 것을 사회복지사가 확인해 주어 자신감을 회복시키는 기법이다. 사회복지사가 신뢰와 지지를 표현함으로써 클라이언트가 자신의 능력이나 상황에 대해 확신과 자신감을 갖도록 돕고, 불안과 자기의심을 덜어준다.

기술마다 겨냥하는 것이 다르다. 직면ㆍ초점화ㆍ재명명ㆍ정보 제공은 클라이언트가 생각하는 방식 자체를 바꾸도록 돕는 인지능력 향상 기술이고, 격려는 생각보다는 마음을 북돋아 행동을 이어가게 돕는 정서적 지지 기법이라 인지적 변화를 직접 겨냥한 기술이 아니다. 또 직면, 재명명, 일반화, 재보증은 모두 문제나 상황을 바라보는 인식의 틀을 바꾸어 새로운 이해를 촉진하는 기법인 반면, 모델링은 인식이나 관점의 변화보다 행동의 습득에 초점이 있다.

모델링은 클라이언트가 타인의 바람직한 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 습득하게 하는 기법으로, 반두라의 사회학습이론에서 나온 관찰학습 원리에 기초한다. 직접 경험하지 않고도 시범을 통해 행동을 배울 수 있다는 점이 핵심이다. 모델링은 상징적 모델링ㆍ영상ㆍ역할극 등 직접 관찰이 아닌 방식으로도 가능하므로, "실제 다른 사람의 행동을 직접 관찰함으로써만 시행 가능하다"는 서술은 틀렸다.

나머지 기술은 이름표와 뜻을 짝지어 둔다. 환기(ventilation)는 억눌린 감정을 밖으로 표현하게 해 정서적 부담을 덜어 주는 기법이다. 직면은 말과 행동의 불일치나 모순을 지적하고, 클라이언트 행동이 변화에 장애가 되거나 타인에게 위협이 될 때 이를 스스로 인식하도록 짚어주는 기법이다 — 이것은 격려가 아니라 직면의 목적이다. 격려는 클라이언트의 능력과 노력을 인정해 자신감을 북돋우는 기법이고, 일반화(보편화)는 클라이언트 혼자만이 겪는 문제가 아니라는 것을 인식하게 해 고립감과 자책을 덜어주는 기법이며, 초점화는 이야기가 산만하게 흩어질 때 논점을 좁혀 문제의 핵심으로 되돌리는 기법이다. 정보제공은 클라이언트에게 필요한 사실이나 지식을 전달하는 기법이다.

3 이 개념이 나온 기출문제

해설·법령 근거까지 가입 없이 보실 수 있습니다. 최신 5개년 문항은 여기 나오지 않습니다.

4 체크리스트 + 암기팁

암기팁 '의미를 바꾼다=재명명, 옳은 생각·결정을 「맞다」고 확인해 안심시킨다=재보증, 능력·노력을 인정해 힘을 북돋는다=격려, 모순과 문제행동을 짚는다=직면, 너만 그런 게 아니다=일반화'로 다섯 쌍을 한 줄씩 붙여 외운다.
암기팁 모델링=행동 학습, 직면ㆍ재명명ㆍ일반화ㆍ재보증=인식 전환.
함정 주의 기법 이름과 설명을 서로 바꿔 붙이는 문항이 반복된다 — '의미 수정'을 재보증에, '변화에 장애가 되는 행동을 인식시키기'를 격려에 붙이면 틀린 짝이다. 모델링에 '직접 관찰함으로써만'이 붙어도 틀린 서술이다.
  • 재명명=클라이언트가 문제 상황에 부여한 의미를 다른 관점으로 바꾸어 재해석하도록 돕는 의사소통기법('과잉행동'→'활동적'). 의미를 수정해 시각을 긍정적인 방향으로 바꾸는 것을 '재보증'이라 하면 틀린 서술이다.
  • 재보증=합리적인 생각과 결정에 대해 클라이언트가 의구심을 갖거나 자신 없어 할 때, 사회복지사가 신뢰를 표현해 그 타당성을 확인시키고 자신감을 향상시키는 기법.
  • 환기=억눌린 감정을 표출하도록 돕는 기법. 문제를 합리화하며 변화를 거부할 때 쓰는 기법이 아니다.
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  • 인지능력 향상 기술=직면ㆍ초점화ㆍ재명명ㆍ정보 제공. 격려는 정서적 지지 기법으로, 인지능력 향상 기술에 해당하지 않는다.
  • 모델링=타인의 바람직한 행동을 관찰ㆍ모방해 새로운 행동을 학습하는 기법(A. Bandura 사회학습이론). 인식 변화가 아니라 행동 습득에 초점이 있어, 직면ㆍ재명명ㆍ일반화ㆍ재보증과 달리 관점을 바꾸는 기법이 아니다. 직접 관찰만이 아니라 영상·이야기 등 상징적 모델과 역할극으로도 가능하다.
  • 직면=언행 불일치ㆍ모순, 변화에 장애가 되거나 타인에게 위협이 되는 행동을 인식하게 하는 기법(격려의 목적이 아니다). 일반화=클라이언트 혼자만이 겪는 문제가 아니라는 것을 인식하게 하는 기법. 초점화=흩어진 이야기를 문제의 핵심으로 모으는 기법.

5 예제 — 이 개념, 실제로 이렇게 나왔습니다

제22회 사회복지실천론 20번클라이언트가 타인이 하는 바람직한 행동을 보고 모방함으로써 행동의 변화를 가져오는 개입 기술은?해설 보기 →제21회 사회복지실천론 21번사회복지실천 개입기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?옳은 것 모두 고르기해설 보기 →제15회 사회복지실천론 21번문제에 대한 관점이나 인식을 변화시켜 새로운 이해를 촉진하는 개입 기법이 아닌 것은?아닌 것 고르기해설 보기 →

6 이론 근거 — 정의가 곧 정답입니다항목 3개 · 눌러서 펼치기눌러서 닫기

재명명(reframing)과 재보증(reassurance) — 인식을 바꾸는 개입기술
재명명(재구성)은 문제 상황이나 행동에 클라이언트가 부여한 의미를 다른 틀에서 재해석하도록 도와, 부정적 의미를 긍정적ㆍ중립적으로 바꾸고 관점 자체를 전환시키는 의사소통기법이다(P. Watzlawick 외). 재보증은 타당한 생각ㆍ결정에 확신을 갖지 못하는 클라이언트에게 그 타당성을 확인시키고, 사회복지사가 신뢰와 지지를 표현하여 클라이언트의 자신감을 향상시키는 개입기법이다(D.H. Hepworth & J. Larsen). F. Hollis 의 심리사회모델에서 재보증은 격려와 함께 '지지하기' 기법에 속한다(지지하기·직접적 영향·탐색-기술-환기 등이 심리사회모델의 직접적 개입기법이다).
출처: 기출 해설의 이론·법령 근거 종합 · 이 개념 기출 8문항 중 8문항이 인용
모델링(관찰학습) — A. Bandura
사회학습이론의 핵심 개념으로, 인간은 직접 강화를 받지 않아도 타인(모델)의 행동과 그 결과를 관찰하는 것만으로 새로운 행동을 학습한다. 관찰학습은 실제 인물의 직접 관찰뿐 아니라 영상·이야기 등 상징적 모델과 역할극을 통해서도 일어난다. 이를 실천에 적용해 바람직한 행동을 시범 보이고 따라 하게 하는 기법이 모델링이다.
출처: 기출 해설의 이론·법령 근거 종합 · 이 개념 기출 8문항 중 8문항이 인용
개입기술의 개념 구분(환기·직면·격려·일반화·초점화)
환기는 억눌린 감정을 표출하게 하는 것, 직면은 클라이언트의 언행 불일치나 변화에 장애가 되는 행동을 인식하게 하는 것, 격려는 클라이언트의 능력에 대한 신뢰를 표현해 자신감과 동기를 북돋우는 것, 일반화(보편화)는 그 문제가 자기만의 것이 아님을 알려 고립감과 자책을 덜어주는 것, 초점화는 흩어진 이야기를 문제의 핵심으로 모으는 것이다. 직면, 초점화, 재명명, 정보 제공 등은 클라이언트의 인지적 변화를 이끄는 직접적 개입기술로 분류된다(D. Hepworth 외).
출처: 기출 해설의 이론·법령 근거 종합 · 이 개념 기출 8문항 중 8문항이 인용
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