사회복지사 1급 형식적 조작기 · 제11회 4번 해설
피아제(J. Piaget)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
피아제의 인지발달이론은 감각운동기부터 형식적 조작기까지 아동·청소년기의 인지발달을 다루며, 성인기 이후의 발달은 이론의 범위에 포함하지 않는다. 제11회 사회복지사 1급 시험 「인간행동과 사회환경」 4번 문제입니다. 정답은 ⑤입니다.
- ① 발달에 순서가 있지만 단계를 뛰어 넘을 수 있다.
- ② 단계별 성취연령에는 개인차가 존재하지 않는다.
- ③ 발달이 완성되면 낮은 단계의 사고로 전환하지 않는다.
- ④ 발달단계는 감각운동기, 전조작기, 형식적 조작기, 구체적 조작기의 순으로 진행된다.
- ⑤ 성인기 이후의 발달을 다루고 있지 않다.
정답 ⑤
핵심 해설
피아제의 인지발달이론은 감각운동기부터 형식적 조작기까지 아동·청소년기의 인지발달을 다루며, 성인기 이후의 발달은 이론의 범위에 포함하지 않는다. 발달단계는 감각운동기 → 전조작기 → 구체적 조작기 → 형식적 조작기의 순서로 고정되어 있고 단계를 뛰어넘을 수 없으며, 단계별 성취 연령에는 개인차가 존재한다.
이론 근거
인지발달이론 — J. Piaget: 인지발달은 감각운동기·전조작기·구체적 조작기·형식적 조작기의 고정된 순서로 진행되며 아동·청소년기까지를 다룬다.
쉬운 설명
피아제는 아기부터 청소년까지의 사고발달 단계만 설명했고, 어른이 된 다음의 인지발달은 다루지 않았다.
용어 설명
- 형식적 조작기
- 추상적·논리적 사고가 가능해지는 피아제 인지발달의 마지막 단계로 청소년기 이후 나타난다.
선택지별 해설
- ① 피아제의 발달단계는 순서가 고정되어 있고 단계를 뛰어넘을 수 없으므로 옳지 않은 설명이다.
- ② 단계별 성취 연령에는 개인차가 존재한다고 보았으므로 옳지 않은 설명이다.
- ③ 조작적 사고를 획득한 후에도 상황에 따라 이전 단계의 사고로 일시적으로 돌아갈 수 있다고 보므로 옳지 않은 설명이다.
- ④ 발달단계의 순서는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 순인데 지문은 구체적 조작기와 형식적 조작기의 순서를 뒤바꾸어 제시했으므로 옳지 않은 설명이다.
- ⑤ 피아제의 이론은 청소년기의 형식적 조작기까지만 다루며 성인기 이후 발달은 다루지 않으므로 옳은 설명이다.(정답)
암기팁
피아제 4단계 순서: 감각운동기 → 전조작기 → 구체적 조작기 → 형식적 조작기. 성인기는 다루지 않음.
출처 · 한국산업인력공단 큐넷 공개 기출문제 제11회 4번. 해설은 풀고패스가 작성했습니다.
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