사회복지사 1급 인지·도덕성 발달이론 · 제15회 9번 해설

핵심 해설

피아제는 인지발달단계의 순서는 모든 문화와 개인에게 보편적이고 불변하며, 다만 각 단계에 도달하는 속도에는 개인차가 있을 수 있다고 보았다. 따라서 발달단계의 순서 자체가 문화와 개인에 따라 다르게 나타난다는 서술은 옳지 않다.

이론 근거

인지발달이론 — J. Piaget: 인지발달은 감각운동기-전조작기-구체적조작기-형식적조작기의 고정된 순서로 보편적으로 진행되며, 도달 속도에는 개인차가 있다.

쉬운 설명

피아제는 '누구나 같은 순서로 발달하지만, 그 속도는 사람마다 다를 수 있다'고 보았다. '순서 자체가 사람마다 다르다'는 설명은 이와 반대이므로 틀렸다.

선택지별 해설

• ① 피아제는 발달단계의 순서가 문화·개인에 관계없이 보편적이라고 보았으므로 순서가 다르게 나타난다는 서술은 옳지 않다.(정답)
• ② 각 단계마다 사고방식이 질적으로 다르다는 것은 피아제 이론의 옳은 설명이다.
• ③ 동화와 조절을 통해 환경에 적응해 나간다는 것은 피아제 이론의 옳은 설명이다.
• ④ 상위단계는 하위단계를 기초로 형성되고 이를 통합한다는 것은 피아제 이론의 옳은 설명이다.
• ⑤ 각 단계는 내적으로 일관된 통합적 구조를 이룬다는 것은 피아제 이론의 옳은 설명이다.

암기팁

피아제 이론은 '순서는 고정, 속도는 개인차'로 요약해서 암기한다.