사회복지사 1급 표적문제 · 과제 · 제9회 41번 해설

핵심 해설

과제중심모델에서 표적문제는 클라이언트가 스스로 심각하다고 인정하고 해결을 원하는 문제여야 하며, 과제는 그 표적문제 해결에 직접 기여하는 구체적 행동이어야 한다. 사례에서 A군이 스스로 고치고 싶다고 밝힌 문제는 분노조절이 되지 않는 것이며, 이를 해결하기 위한 원인 파악용 주 1회 상담은 표적문제와 직접 연결되는 과제다. 반면 귀가와 학교출석은 A군이 원하지 않는다고 명시했으므로 표적문제로 삼을 수 없다.

이론 근거

과제중심모델 — William J. Reid, Laura Epstein: 클라이언트가 스스로 인정하고 해결을 원하는 표적문제를 선정하고, 이를 해결하기 위한 구체적 과제를 클라이언트와 합의해 수행하는 단기 개입모델

쉬운 설명

과제중심모델은 "본인이 힘들다고 느끼고 스스로 풀고 싶어하는 문제"를 표적으로 삼는다. A군은 집에 돌아가는 것과 등교는 원하지 않는다고 했고 분노조절이 안 되는 것을 고치고 싶다고 했으니, 그 문제에 맞는 과제(상담)를 연결한 ④가 맞다.

용어 설명

표적문제

과제중심모델에서 클라이언트가 스스로 인정하고 해결하기를 원하는, 개입의 초점이 되는 문제

과제

표적문제 해결을 위해 클라이언트와 사회복지사가 합의해 수행하는 구체적 행동

선택지별 해설

• ① 절도행위는 이미 발생한 사건으로 종결됐고 A군이 스스로 해결을 원한다고 밝힌 문제가 아니므로 표적문제로 연결하기 어렵다.
• ② A군은 집으로 돌아가는 것을 요구하지 말아 달라고 명시했으므로 가출을 표적문제로 삼아 귀가를 과제로 연결하는 것은 옳지 않다.
• ③ A군은 학교출석을 요구하지 말아 달라고 명시했으므로 무단결석을 표적문제로 삼는 것은 클라이언트가 원하는 방향과 맞지 않는다.
• ④ 분노조절이 안 되는 것은 A군이 스스로 고치고 싶다고 밝힌 문제이며, 그 원인을 파악하기 위한 주 1회 상담은 이 표적문제에 직접 연결되는 과제이므로 옳다.(정답)
• ⑤ 남의 요구를 거절하지 못하는 문제에 대한 과제로 자존감 향상을 제시했으나 이는 구체적 행동과제가 아니라 추상적 목표에 가까워 표적문제와의 연결이 느슨하다.

암기팁

표적문제는 "클라이언트가 원하는 것"만 해당한다. 원치 않는다고 밝힌 것은 표적이 될 수 없다.