사회복지사 1급 표적문제 · 제17회 47번 해설

핵심 해설

과제중심모델은 클라이언트가 인식하는 표적문제를 명확히 확인하고, 클라이언트 스스로의 노력으로 단기간에 해결 가능한 과제를 선정해 수행하는 단기 개입모델이다. 담임교사 등 의뢰자가 제시한 문제를 확인하고 클라이언트의 욕구와 다를 경우 이를 조정하며, 지역사회 자원 연계도 개입에 포함된다. 반면 성격유형이나 심리역동을 탐색하는 것은 정신역동모델의 접근이며, 표적문제와 과제 중심의 단기·구조화된 개입을 지향하는 과제중심모델의 개입방법에는 해당하지 않는다.

이론 근거

과제중심모델 — W. Reid, L. Epstein: 클라이언트가 인식한 표적문제를 명확히 하고, 클라이언트 자신의 노력으로 단기간에 해결 가능한 과제를 선정·수행하도록 돕는 단기 개입모델이다.

쉬운 설명

과제중심모델은 '지금 당장 풀 수 있는 구체적인 문제'를 정해서 짧게 해결해 나가는 방식이다. 문제를 확인하고, 실천 가능한 과제를 정하고, 필요하면 지역사회 자원도 연결한다. 반면 그 사람의 성격이나 마음속 깊은 심리를 캐는 것은 이 모델이 하는 일이 아니다.

용어 설명

표적문제

클라이언트가 인식하고 우선적으로 해결하기를 원하는, 구체적이고 개입 가능한 형태로 규정된 문제.

선택지별 해설

• ① 성격유형과 심리역동 탐색은 정신역동모델의 접근이며, 단기·구조화된 표적문제 해결에 초점을 두는 과제중심모델의 개입방법이 아니다.(정답)
• ② 과제 수행을 지원하기 위해 지역사회 자원 연계 방안을 확인하는 것은 과제중심모델의 개입방법이다.
• ③ 의뢰자인 담임선생님이 제시한 문제를 확인하는 것은 표적문제 설정의 출발점으로 과제중심모델의 개입방법이다.
• ④ 클라이언트 자신의 노력으로 해결 가능한 과제를 선정하는 것은 과제중심모델의 핵심 개입방법이다.
• ⑤ 의뢰자가 제시한 문제가 클라이언트의 욕구와 다르면 이를 조정하는 것은 과제중심모델의 개입방법이다.

암기팁

과제중심모델은 '표적문제-과제선정-단기개입'으로 요약된다. 심리역동·무의식 탐색이 보이면 바로 오답으로 걸러낸다.