내용분석법

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1 출제 포인트 — 이렇게 나옵니다

9문항
16개년 기출 중 이 개념이 인용된 문항
8 / 16
출제된 회차
자료수집방법의 유형(관여적 조사 대 비관여적 조사)
가장 자주 함께 나온 논점 (1문항)

출제 회차 11회 · 12회 · 13회 · 16회 · 18회 · 19회 · 22회 · 24회

3 쉬운 설명

내용분석법(B. Berelson; Holsti; Krippendorff)은 문헌·기록물 등 기존 자료 속의 의사소통 내용을 체계적·객관적으로 범주화해 양적·질적으로 분석하는 비관여적(비반응적) 조사방법이다. 질적 자료를 범주화·계량화해 양적분석에도 활용할 수 있다 — "질적 → 양적"이지 그 반대가 아니다.

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분석단위로 기록단위(단어·주제 등 실제로 세는 최소 단위 — 하나의 단락 안에 두 개 이상의 주제가 들어 있다고 해서 단락을 기록단위로 하는 것은 아니다)와 맥락단위(기록단위의 의미를 해석하기 위해 참조하는 더 큰 단위)를 쓴다. 맥락단위가 기록단위보다 크거나 같으며(반대가 아니다), 단어처럼 작은 단위로 셀수록 세어야 할 자료수집량이 많아진다. 코딩(범주체계에 따라 자료를 수치화하는 작업 — 범주는 코딩 과정에서 분석하는 자료로부터 도출될 수도 있다)은 내용분석의 핵심 조사과정이다.

이미 존재하는 기록물을 분석하므로 연구대상이 관찰을 의식해 반응할 여지가 없는 비반응적 방법이며, 서베이와 같은 표본추출방법을 쓸 수 있고, 실수를 언제든 재분석·수정할 수 있다. 오랜 기간 축적된 기록물을 다뤄 역사적·시계열 분석에 오히려 강점이 있다(어려움이 아니다).

자료가 연구목적에 맞게 만들어진 것이 아니어서 타당도 확보가 어렵고, 분석 범위는 존재하는 기존자료의 범위에 갇히므로 무제한이 아니며, 기존자료가 어떤 경위로 남았는지에 따라 선정편향이 생길 수 있다.

인간의 모든 형태의 의사소통기록물(신문, 영상, 일기 등)을 활용할 수 있고, 표면에 드러나지 않은 숨은 내용(잠재적 내용)도 코딩할 수 있다. "조사자가 직접 만들어내는 1차자료"라는 서술이나 "가설검증은 필요 없다"는 서술은 틀렸다.

4 이 개념이 나온 기출문제

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5 체크리스트 + 암기팁

  • 정의: 기존 문헌·기록물 속 의사소통 내용을 체계적·객관적으로 범주화하는 비관여적(비반응적) 조사방법. Berelson; Holsti; Krippendorff.
  • 방향: 질적 자료를 범주화·계량화해 양적분석에 활용한다(반대가 아니다).
  • 분석단위: 기록단위(단위가 작을수록 자료수집량 많음) < 맥락단위. 코딩은 핵심 조사과정으로 생략할 수 없다.
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  • 장점: 비반응적, 서베이식 표집 가능, 재분석 가능, 역사적·시계열 분석에 강점(어려움이 아니다).
  • 한계: 타당도 확보가 어렵고, 분석 범위는 기존자료에 갇히며(무제한이 아니다), 선정편향이 생길 수 있다.
  • 함정: 신문·영상·일기 등 모든 의사소통기록물이 대상이고, 잠재적(숨은) 내용도 코딩할 수 있다. "직접자료"·"가설검증 불필요"는 틀린 서술이다.
암기팁 내용분석의 방향은 '질적 → 양적'. 반대로 쓰면 오답이다.
함정 주의 내용분석=기존기록 활용 → 시계열·역사분석에 강점(약점이 아니다).

6 예제 — 이 개념, 실제로 이렇게 나왔습니다

제19회 사회복지조사론 40번내용분석(content analysis)에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?옳지 않은 것 고르기해설 보기 →제18회 사회복지조사론 38번내용분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?옳지 않은 것 고르기해설 보기 →제13회 사회복지조사론 39번내용분석(content analysis)에 관한 설명으로 옳은 것은?옳은 것 고르기해설 보기 →

7 이론 근거 — 정의가 곧 정답입니다항목 1개 · 눌러서 펼치기눌러서 닫기

내용분석법(content analysis) — B. Berelson; O. R. Holsti; K. Krippendorff
문헌ㆍ기록물 등 기존 자료 속의 의사소통 내용(드러난 내용과 잠재적 내용)을 체계적ㆍ객관적으로 범주화해 양적ㆍ질적으로 분석하는 비관여적(unobtrusive) 조사방법이다. 질적 자료를 범주화ㆍ계량화해 양적분석에 활용하며, 분석단위로 기록단위(단어ㆍ주제 등 실제로 세는 최소 단위)와 맥락단위(기록단위의 의미를 해석하기 위해 참조하는 더 큰 단위)를 쓴다. 코딩(분류 기준에 따라 자료를 범주화ㆍ수치화하는 작업)은 내용분석의 핵심 조사과정이다. 연구대상이 연구자의 관찰을 의식해 반응할 여지가 없는 비반응적 방법으로, 서베이와 같은 표본추출방법을 쓸 수 있고, 실수를 언제든 재분석ㆍ수정할 수 있으며, 오랜 기간 축적된 기록물을 다뤄 역사적ㆍ시계열 분석에 강점이 있다. 다만 자료가 연구목적에 맞게 만들어진 것이 아니어서 타당도 확보가 어렵고, 분석 범위는 존재하는 기존자료의 범위에 갇히며, 기존자료가 어떤 경위로 남았는지에 따라 선정편향이 생길 수 있다.
출처: 기출 해설의 이론 근거 종합 · 이 개념 기출 9문항 중 8문항이 인용
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